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Sobre la Fundación

La Fundación Trébol Educación fue creada en 2020 por el Grupo Trébol Educación, una compañía malagueña con más de 25 años de experiencia en el sector educativo, especializada en el acompañamiento en la transformación digital de instituciones.

Nació durante la pandemia al constatar cómo se incrementaban las necesidades en materia educativa, con el objetivo de canalizar fondos y destinarlos a proyectos educativos que buscan un cambio social profundo.

GESTIÓN Y ORGANIZACIÓN DE LAS SESIONES

El proyecto opera bajo una Modalidad Online y Concertada, requiriendo Cita Previa Necesaria.

– Es importante aclarar que la selección de los alumnos participantes se realizará a través de los equipos directivos de los colegios. De esta forma garantizaremos que estamos dando respuesta a las familias más vulnerables de cada uno de los centros educativos participantes.

GESTIÓN Y ORGANIZACIÓN DE LAS SESIONES

El proyecto opera bajo una Modalidad Online y Concertada, requiriendo Cita Previa Necesaria.

 

– Es importante aclarar que la selección de los alumnos participantes se realizará a través de los equipos directivos de los colegios. De esta forma garantizaremos que estamos dando respuesta a las familias más vulnerables de cada uno de los centros educativos participantes.

 

 

ESTRUCTURA Y ENFOQUE DE LAS SESIONES

Las sesiones se centran en la resolución de dudas específicas y en el refuerzo de los temas que los alumnos estén trabajando en su aula en ese momento. Las sesiones darán cobertura a las materias de Matemáticas, Lengua española e Inglés. 

Podría incorporarse, en el caso de existir disponibilidad de recursos personales (profesorado disponible), sesiones de “taller de estudio”, donde los alumnos puedan adquirir competencias de índole general para la gestión personal de sus tareas diarias.

Agrupación

Sesiones Grupales por Edad, agrupando a los alumnos por edad escolar (Primaria o Secundaria) y nivel en salas virtuales.

Trabajo Colaborativo

Fomento de Micro-Grupos de Trabajo utilizando la función de salas de grupos pequeños de las plataformas de videollamada.

Interacción y Evaluación

Gamificación y Evaluaciones Breves con elementos lúdicos al inicio o al final de las sesiones.

RECURSOS Y SEGUIMIENTO CONTINUO

EVALUACIÓN Y CIERRE DEL PROYECTO

Para la evaluación y clausura del proyecto se contemplan varias acciones a diferentes niveles:

 

  • Primer nivel: grupo coordinador del proyecto
    • Reuniones de coordinación mensual ON LINE y/o presencial
  • Segundo nivel: grupo coordinador del proyecto con los profesores voluntarios
    • Reunión de coordinación al inicio del proyecto
    • Creación de un grupo de watsap/telegram para la comunicación instantánea de incidencias y/o comunicaciones
    • Reuniones de coordinación bimensuales con la persona responsable del proyecto
    • Reunión de revisión a la finalización del proyecto (realizar cuestionario de revisión)
  • Tercer nivel: grupo coordinador con los centros educativos

    • Reunión ON LINE del equipo coordinador para dar a conocer el proyecto a todos los centros educativos que lo deseen
    • Reunión ON LINE de la responsable del proyecto con los centros educativos que han decidido participar en el proyecto para indicar el cronograma y las instrucciones para la participación en el proyecto
    • Reunión ON LINE a la finalización del proyecto para revisión final del mismo con el equipo coordinador (realizar cuestionario ON LINE para el centro)
 
Por último, se contempla realizar un evento educativo en alguno de los colegios participantes donde se visibilice el VALOR DE LA EDUCACIÓN. En este evento podrían participar, además de alumnos, profesores y familias, las empresas colaboradoras y otras entidades que estén interesadas en colaborar con nosotros para dar visibilidad a este proyecto.

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